Fortbildungen und Aktionen, die wir gerne weiterempfehlen

Mesusa – Leitworte am Türrahmen meines Lebens; relilab-Impuls am 16.09.22, 16-17 Uhr

Eine lebensweltliche Begegnung mit jüdischer Tradition. Eine innovative und erprobte Unterrichtsreihe, didaktisch auf der Höhe der Zeit. Dieser Impuls stellt eine Unterrichtsreihe zum Judentum vor, die das exemplarische Lernen ernst nimmt. Sie verbindet die Tradition des Judentums, das Sch’ma Jisrael auf kleine Pergamentrollen zu schreiben und in Mesusot an den Türrahmen des Hauses zu befestigen, mit einer Reflexion der Schülerinnen und Schüler über ihre eigene Werte. Hier anklicken, um zu relilab zu kommen.

„Religiöse Vielfalt in der Schule - Herausforderungen und Chancen“, Donnerstag, 13. Oktober 2022, 9:30 - 16:30 Uhr im Haus am Dom, Frankfurt

Fachtag für Pädagog*innen im Rahmen des Projekts „(K)eine Glaubensfrage. Religionen in der Migrationsgesellschaft". Mehr Informationen gibt es auf der Seite der Bildungstätte Anne Frank und im Flyer.

Religiöse Diversität und christlich-islamische Kooperation im Schulalltag. Ein interreligiöser Studientag. Mittwoch, 16.11.2022, 10.00 bis 15:30 Uhr

An diesem Studientag wollen wir der Frage nachgehen, welchen Platz religiöse Diversität im Alltag der Schule hat. Dabei wollen wir über die Fachdidaktik des Religionsunterrichts hinausgehen und das gesamte pädagogische Handlungsfeld Schule in den Blick nehmen. Angeboten auf der Seite des PZ Naurod unter der Nummer 22-46-00.

Frankfurter Schulen schauen hin! Bildungsangebote gegen Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierung. Eine Fortbildungsreihe der Bildungsstätte Anne Frank, Frankfurt. Folgende Termine gibt es noch im Herbst 2022:

• Pädagogische Handlungsoptionen gegen Antisemitismus - 2-teilig. Am 13. und 20. September 22.

• Achtung, Fake News! Fachtag zum pädagogischen Umgang mit antisemitischen und rassistischen Falschmeldungen und Verschwörungsideologien. Am 29. September 2022.

• Antisemitismus ist keine Meinung – Zum Unterschied zwischen Kritik an israelischer Politik und Antisemitismus. am 19. Oktober 2022.

Mehr Informationen finden Sie auf der Homepage der Bildungsstätte. 

Digitale Helden-Webinar Medienbildung an Ihrer Schule starten. Interessant für Pädagog*innen, die das Mentorenprogramm an ihre Schule bringen möchten. Wir zeigen auf, wie Sie Handlungssicherheit für sich, Kolleg*innen und Schüler*innen schaffen. Wir stellen Ihnen die Inhalte, den Aufbau und die Rahmenbedingungen unseres Digitale Helden-Mentorenprogramms vor. Sie lernen, wie Sie Schüler*innen der 8. – 10. Klassen zu Mentor*innen ausbilden und so Medienbildung und Präventionsarbeit gegen Cybermobbing und für die Chancen des Internets an Ihrer Schule etablieren.
Termin: 15. September 2022, 15.00 – 16.30 Uhr. Hier geht's zur Anmeldung.
 

Wahrheit oder Fälschung? Von Pressefreiheit und Propaganda. Ein interaktiver Rundgang im Museum für Kommunikation, der das Ziel hat, eine Q"uellenkritische Haltung zu fördern und den Stellenwert von Pressefreiheit mit Blick auf ein demokratisches Selbstverständnis zu reflektieren." Ab Klasse 10. Hier geht es zur Seite des Museums und zu den weiteren Informationen.

Musische Werkwochen im August 2022 in Wiesbaden-Naurod.

Für mehr Informationen verlinken wir gerne auf die Seite unserer Wiesbadener Kolleg*innen; hier können Sie ein Plakat downloaden. Rückfragen bitte an orgateam@bistummusische-werkwochelimburg.de; Anmeldungen an anmeldung@musische-werkwoche.de.

Weiterbildungskurs Schulpastoral 2022-24. Für katholische Religionslehrerinnen und Religionslehrer aller Schularten und Schulstufen, sowie Pastoral- und Gemeindereferent*innen, Ordensleute, Pfarrer und Diakone im Schuldienst, die im Bereich Schulpastoral einen Schwerpunkt setzen wollen, die einen Beitrag zur Verlebendigung und Humanisierung von Schule leisten und z. B. bei Angeboten der Nachmittagsbetreuung durch religiöse Impulse oder durch vernetzte Angebote mit Gemeinden und anderen außerschulischen Institutionen das Schulleben mitgestalten wollen. Mehr Infos gibt es auf der Seite des PZ.

Der russisch-ukrainische Krieg. Eine Herausforderung für den Schulunterricht. Lehrerfortbildung. Donnerstag, 29. September 2022 in der Justus-Liebig-Universität Gießen. 

Der russisch-ukrainische Krieg stellt auch die Schulen vor neue Herausforderungen. Zum einen geht es um die Vertiefung der historisch-politischen Hintergründe, zum anderen um die Wissensvermittlung, die aufgrund der noch nicht in größerem Umfang zur Verfügung stehenden Materialien zu bewältigen sind. Die Hessische Landeszentrale für politische Bildung (HLZ) und das Gießener Zentrum Östliches Europa (GiZo) an der Justus-Liebig-Universität Gießen bieten daher eine Fortbildung an, die sich grundsätzlich an Lehrkräfte aller Fachrichtungen wendet, für die Fächer Geschichte und Politik/Wirtschaft aber von besonderem Interesse ist. Neben Vorträgen zu Russland und zur Ukraine werden am Nachmittag Arbeitsgruppen zur spezifischen Vertiefung, auch in didaktischen Fragen, angeboten. Die Einzelheiten zum Inhalt und Ablauf und Organisation des Tages finden Sie in der Einladung.

Leistungsbewertung im Religionsunterricht; relilab-Impuls am 16.09.22, 16-17 Uhr

Die Pandemie hat in vielen Bereichen wie ein Brennglas gewirkt. Sie hat den Scheinwerfer auf das Problem gelenkt, dass Leistungsbewertung auch im Religionsunterricht oft noch punktuell und schriftlich erfolgt. Schülerinnen und Schüler zeigen in jeder Unterrichtsstunde Leistung auf vielfältige Weise und auf unterschiedlichem Niveau. Kann es gelingen, dass sie nicht mehr vorrangig durch Prüfungen ermittelt wird? Wie kann eine Neuausrichtung der Kultur der Wahrnehmung und Bewertung von Leistung aussehen? Hier anklicken, um zu relilab zu kommen.