11. Februar 25: Konfessionell sensibel unterrichten

Die Präsenz der Religion im öffentlichen Leben und an Schulen verändert sich. Zunehmend wird die religiöse Pluralität auch durch orthodoxe Schüler*innen im Religionsunterricht repräsentiert. Das erfordert
verstärkt ein konfessions- und differenzsensibles Unterrichten.

In der allgemeinen Einführung in das Orthodoxe Christentum am Vormittag dieses Studientages werden daher auch Aspekte bezüglich der Lebenswelt orthodoxer Schülerinnen und Schüler vorgestellt und die Frage nach der Mehrsprachigkeit im Kontext religiöser Bildung und einem sprachsensiblen Unterricht thematisiert.
Am Nachmittag folgt in schulformbezogenen Workshops der Blick in die Praxis des Religionsunterrichts:

Workshop 1 (alle Schulformen):
Ikonen: Bildende Kraft und didaktisches Potenzial
im Religionsunterricht
Mit Dr. Yauheniya Danilovich

Workshop 2 (Sek II):
Wer sagt uns denn, wer Jesus ist?
Mit Dr. Marina Kiroudi

Workshop 3 (Sek I):
„Fürchtet euch nicht! Christus ist auferstanden“
Eine Unterrichtssequenz für die Jahrgänge 9/10
Mit Petra Hilger

Workshop 4 (GS und Kl. 5/6):
Weihnachten und Kirchenraumpädagogik
im Religionsunterricht im Licht der Orthodoxie
Mit Sandrine Schnitzer

Zeit, Ort, Infos