24. März 25: Wenn Lebenswelten Risse bekommen...

WENN LEBENSWELTEN RISSE BEKOMMEN… – KINDESWOHLGEFÄHRDUNG IN DER SCHULE

Kinder und Jugendliche erleben körperliche, psychische, sexuelle, verbale Gewalt und emotionale Vernachlässigung. Um Schülern und Schülerinnen in solchen Situationen zu helfen, wurde das Frankfurter Modell zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in der Schule entwickelt. Auf dieser Grundlage werden Fallbeispiele, praktische Umsetzungen des Modells und mögliche Konzepte für Ihre Schule vorgestellt und diskutiert. Bei den Fallbeispielen geht es nicht nur um häusliche Gewalt und Vernachlässigung durch Personensorgeberechtigte, sondern auch um Kindeswohlgefährdungen durch Lehrkräfte und andere Mitglieder der Schulgemeinde, bei denen sich Schule häufig als „Blackbox“ erweist.

Referent*innen:

Dr. Martin Krieger, Gymnasiallehrer, Kinder- und Jugendschutzbeauftragter;
Luisa Sievers, Schulpsychologin;
Matteo Cornelli, Student

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